摘要

语音是英语中最基本的元素,在英语教学中的重要地位不言而喻。英语中的听、说、读、写都离不开语音。语音关是英语教学的第一关,对语音知识的掌握程度直接影响着学生的听力水平、阅读理解水平及写作水平。因此语音教学尤为重要,本文结合目前农村初中英语语音教学的现状,探讨提高语音教学效率的策略。