了解初中随迁子女主观幸福感现状,为提出相应的干预策略提供科学依据。采用青少年主观幸福感量表对深圳市某初中3个年级175名初中随迁子女开展主观幸福感调查。结果显示:初二年级在家庭满意度因子上的得分低于初一、初三年级;初三年级在积极情感因子上的得分高于初一、初二年级;非独生子女在总体满意度、友谊满意度和环境满意度因子上的得分高于独生子女。