分析多维互动教学模式在高中语文课堂中的应用

作者：李海艳

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (09): 90.

• 多维互动
• 教学策略
• 高中语文

在语文课堂中若教学形式过于呆板,则无法激发学生的学习兴趣。针对这个问题,要尝试采用多维互动的教学模式,通过微课互动、角色扮演互动和师生互换角色等方法都能更好地展开互动,提升学生的高中语文学习效率。