浅谈构建快乐诗意课堂的语言艺术

作者：莫丽平; 覃隶莲; 黄厚泽

来源：卫生职业教育, 2010, (01): 53-54.

• 快乐课堂
• 诗意课堂
• 语言艺术

语言艺术是构建快乐诗意课堂的核心与灵魂,从口语内容的丰富性、口语语言的文学性、口语形式的多样性、口语表达的艺术性4方面对此进行探讨。

• 单位
  玉林市卫生学校