<正>生物是一门知识涉及面广、容量特别大的学科,在学习生物的过程中,人们会接触到各种各样不同的生物。在初中阶段,如何采取切实可行的措施提高教学效率成为学校以及教师最为关注的话题,面对这一难题,人们做了大量的研究,在当前已经取得了一定的成就。一、激发学习兴趣学生对学习内容有内在的兴趣,是最好不过的动机,是学习中最活跃、最现实的因素。经常激发和培养学生对生物课的
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