关于中学生对地理教师评价的调查

作者：徐华君; 李忠东; 吴苓

来源：黑龙江教师发展学院学报, 2020, 39(06): 48-50.

• 地理
• 教师素质
• 学生认知

在新疆伊宁市3所中学对高中二年级和高中三年级部分学生就任课地理教师教学状况的定性调查结果表明,学生更关心教师本身的地理知识水平和教学方法,认为地理教学应该涉及更多学科的内容。同时,学生们提出了自己的一些建议,希望教师重视教学技巧,关心关爱学生,指导他们如何学习,使地理学习变成一个有趣的过程。

• 单位
  新疆大学