《上海课程教学研究》2022年征文获奖名单公示

来源：上海课程教学研究, 2022, (09): 73-80.

<正>为推动课堂变革向纵深发展，《上海课程教学研究》杂志于今年上半年举办了“深化教学改革创新，提高课堂教学质量”主题征文活动。本次活动得到了全国各地广大教育工作者的积极响应，收到千余篇稿件。经过初评、复评和终评，最终评选出一等奖8名，二等奖33名，三等奖44名，优秀奖53名和优秀组织奖3名（排序均不分先后）。