摘要

信息化教学一种教育新方式,教学过程中教师和学生角色发生了深刻转变。本文分析了土木工程施工课程教学过程中存在的几个问题,并针对问题给与了几点建议。通过学习平台课前发布学习资料,引出关键学习要点;课堂中引导学生对关键问题的探讨,结合模型、图片、动画等形式促进学生对知识点的理解与掌握;课后发布作业和话题讨论,展开小组讨论和线上互动,巩固学习知识点。通过课前、课中和课后的教学设计,旨在利用信息化技术,引导学生自主学习,提升教学效果。

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