基于现代学徒制的高职课程考核模式的构建与实践

作者：马静

来源：现代职业教育, 2018, (20): 248.

• 现代学徒制
• 考核模式
• “五元五步”

现代学徒制是学校与企业联合以师带徒的一种人才培养模式,学徒的综合职业能力的高低需通过考核来判定。基于当前学徒考核模式所存在的不足,构建和实践了以OKR模式为中心的"五元五步"考核模式。

• 单位
  惠州经济职业技术学院