教师专业发展是高校生态发展的重要组成,亦是提升高校教育质量关键性保障。目前地方本科院校外语教师专业发展正面临着巨大的危机和考验,通过构建外语教师专业学习共同体有助于解决高校外语教师专业成长中的各种问题。文章首先介绍了教师学习共同体的产生发展、内涵特征及意义,指出了当前外语教师发展所面临的困境与危机,最后探索了高校外语教师专业发展共同体的多维构建思路和具体实施路径,以期帮助外语教师突破专业发展困境。
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