初中化学演示实验教学创新的案例分析

作者：金新宇

来源：化学教与学, 2020, (03): 87-39.

• 初中化学
• 演示实验
• 教学创新

通过多个"增""改""理"演示实验的案例分析,从三个方面阐述了初中化学演示实验教学创新的部分途径。说明了创新人才的培养要靠创新性的课堂去落实。