摘要

《蝲蛄吟唱的地方》是美国作家、生物学家迪莉娅·欧文斯的文学处女作,这是一部湿地女孩的成长传奇。本文依据成长小说相关理论,从成长引路人视角解读基娅的成长历程,分析小说中对其成长产生重大影响的角色即正面引路人,反面引路人以及大自然的指引,以阐明基娅艰难的成长之旅,并以此说明引路人对青少年成长的重要影响。