为提升小学体育教学效果，本文就小学体育教学中如何激发学生参与体能锻炼展开研究。概述了激发学生参与体能锻炼的意义，分析了当前体育课堂中小学生参与体能锻炼存在的问题，从加强思想引导、严明课堂纪律、丰富教学方法、实施分层培养四个角度，列举激发学生参与体能锻炼的策略。期望本文能够为广大体育教学工作者带来一定的参考与借鉴。
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