《义务教育课程方案（2022年版）》和《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出全面落实“五育”并举和创新型人才培养要求，发展学生英语核心素养，探究“跨学科主题”学习活动，强化学科间的相互关联。作业作为教学活动必不可少的环节，也应当渗透跨学科融合的思想。通过设计跨学科小学英语作业，可以激发学生的学习兴趣，提高学生解决问题的能力，培养学生的多元思维品质，发展学生的英语综合运用能力，培养学生的核心素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
