核心素养导向下的小学语文阅读与写作一体化教学策略

作者：田甜

来源：天津教育, 2023, (36): 149-151.

<正>随着我国课程改革的不断深入，“核心素养”培养目标深入人心，要求各级各类教师将核心素养作为教育导向，以促使学生身心全面发展。小学语文阅读与写作一体化教学模式将“阅读”与“写作”有机融合，让学生在“读中写、写中悟”，对语文知识产生更深刻的影响。小学语文教师应加强对“阅读与写作一体化”的运用，并将核心素养培养目标融入其中，创新教学活动、更新教育模式，为学生打造全新的教学课堂。