本文基于食品毒理学课程组前期课程改革探索及实践,对该课程改革实践过程中所取得的教学效果及成果进行阐述。针对食品毒理学前期存在的教学模式单一、教学内容枯燥缺乏深度、理论教学与实践教学联系不紧密的问题展开了深入的探索及实践。通过实践证实,施行课程教学改革,显著的提高了学生的课程成绩及实践能力,改观了学生对本课程教学的评价。