给线索,作侦查(中班)

作者：李文静

来源：幼儿教育, 2018, (28): 40-42.

<正>设计意图:最近,果果带来的动画片碟片《名侦探柯南》吸引了孩子们的注意,他们常常聚在一起讨论、分析案情,寻找破案线索。中班幼儿以具体形象思维为主,逻辑思维刚刚起步,"线索"让幼儿有机会在自己的思考和结论之间搭建桥梁,有利于幼儿逻辑思维能力的发展。据此,我设计、组织