文章针对自闭症儿童社交障碍现状,深入发掘其内在需求。采用人际关系发展干预疗法为自闭症儿童提供以社区为基础的社交训练空间,构建玩具共享系统设计和玩具共享服务中心,帮助自闭症儿童减少社交过程中"二次障碍"的现象。通过本文的研究,提出基于人际关系发展干预疗法的玩具共享系统设计,以帮助自闭症儿童与他人建立长期稳定的社交关系,为相关领域的研究提供参考。
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