云课堂背景下的初中数学教学实践探索

作者：刘晓燕

来源：智力, 2022, (36): 108-111.

• 云课堂
• 初中数学
• 教学策略

随着新课改的深入推进，课堂教学改革成了必然。教育云技术的出现，为课堂教学模式的创新提供了可能，而云课堂对初中数学课堂教学有着极大的推动作用。因此，数学教师一定要学习先进的云教育理论，用全新的理论指导自己的教学实践，积极探索云技术下的初中数学教学有效策略，创新课堂教学模式，充分发挥云课堂的优势，使复杂抽象的数学知识简单化、形象化，降低学生理解的难度，培养学生的数学兴趣，调动学生参与学习的积极性，使学生感受到数学学习的快乐，促进学生的数学思维向高阶发展。本文立足于教学实践，积极探索了云课堂背景下的初中数学教学策略，以期为一线初中数学教育教学提供借鉴。