摘要

目前内科护理一线的人大多都来自中职学校,只有符合中职内科护理专业要求及今后岗位需求的教学才能有效提升学生的综合能力与素质。所以中职教师在内科护理专业教学中应明确其有效性不足的原因,并探究提升措施,培养更多内科护理人才。