摘要

高中语文教学中利用翻转课堂,对提升课堂教学实效具有重要的作用。本文主要从利用网络视频提高学生的学习兴趣、增设课堂表演实现学生的主体地位、采用分组探究提升学生的自主学习能力等方面展开论述。