阅读是语文教学中不可缺少的重要组成部分。传统的语文教学只结合教材的单篇文章进行深度剖析,课后学生的作业也只针对所学课文做相应练习,最多拓展一篇课外阅读理解。群文阅读作为一种新的教学方式改变了传统教学模式,帮助创建有利于师生教与学的高效课堂。本文针对群文阅读教学策略进行初步探讨。
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