大数据环境下时间序列分析课程教学模式改革探讨

作者：姚娟; 邓兴

来源：课程教育研究, 2016, (37): 249-250.

• 大数据环境
• 时间序列分析
• 教学内容
• 教学方式
• 考核方式

针对大数据环境下我校统计学专业的《时间序列分析》课程的教学情况,结合作者讲授该课程的经验,从该课程的教学理念、教学内容、考核方式等方面阐述了《时间序列分析》这门课的教学模式的改革。

• 单位
  铜仁学院; 贵州师范大学