摘要

为提高地方高校安全工程专业《防火防爆》课程教学质量,以调研、问卷的方式开展了对该门课程课程认知、课程内容、教学方法及效果、就业岗位胜任、实训实践五个方面的调研调查,结合调研结果分析了目前教学中存在的问题,提出了提高学生学习积极性、优化课程结构、丰富教学方法、增强实训实践五个方面的课程改革措施,以达到提高教学效果和学生综合素质的目的。

  • 单位
    贵州工程应用技术学院