整本书阅读是语文教学,尤其是现代文阅读教学必不可少的内容,但是由于种种原因,多年来没有真正成为语文课程的主要内容。近二、三年,各地掀起了整本书阅读的研究热潮,但县域内高中学校整本书阅读教学现状令人堪忧,本文对整本书阅读教学的现状进行分析,提出自己的思考。