<正>语言是人类交流的工具,词汇是思想表达的符号。高中阶段,英语词汇学习至关重要,探究词汇教学的方法值得全体教师的重视。一、高中英语词汇教学中存在的问题1.忽视词汇的文化内涵"听、说、读、写"是英语学习的四个步骤,而完成这四个步骤的基础就是词汇,可见词汇在英语学习中的重要性。但是当前,我国大部分高中英语教师只重视英语词汇的工具性,听力需要词汇、阅读需要词汇、作文需要词汇、表达需要词汇……这些都是工具性的功能,而词汇的
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