小学教师要打造高效的数学课堂,就需要注重数学课堂中学习性评价的实施。尤其是对学习存在困难的同学,教师的评价要更多地关注他们的进步,通过鼓励帮助他们保持对数学学习的积极性。在小学数学教学过程中,学习性评价能够对学生的认知水平起到积极的提升作用,学生在提出问题、分析问题和解决问题方面能表现得更好,学生的学习情感能得到增强,综合素养能得到不断提升。
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