文章结合学科教育特点,从课程理念与目标、课程设计与实施、课程的重难点及解决方案、教学方法与手段、课程评价、特色与创新等几个方面简述了《医学遗传与优生学》课程说课的主要流程及内容,以便同行交流探讨,旨在提高《医学遗传与优生学》的教学效果。
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