长期以来,专业课和思政课之间存在着相互脱节现象。对专业课教师来说,既要加强思想政治和专业理论学习,又要主动挖掘专业课中蕴含的思政元素柔性而不生硬地融入到课堂教学中去,这是一种教学能力,更是一种教学艺术,关键在于找准课程思政融入专业课课堂教学的"知识点"。契合新时代课程思政的教学要求,以公共经济学课程课堂教学为例,总结课程思政融入专业课课堂教学实践经验供大家参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
