平民教育报刊《农民》报通过对公民、生计、卫生和文艺等四大知识的引介,为城乡互动和乡村进步提供了基础性条件。同时在"劝民觉悟"的使命指引下,采取图像叙事、书信展登和故事寓理等多项传播策略,引领农民群体从"贫民弱民"向"富民强民",从"愚民"向"智民",从"私民"向"公民"的社会角色转型。农民和学者亦通过《农民》报这一媒介平台相互勾连,实现了一定程度上的协作。从某种意义上来说,《农民》报确乎成为近代乡村传播史上的一个经典案例。
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