摘要

当前,信息技术的高速发展为中职教学改革带来了机遇和挑战。文章通过对中职数学教学现状进行问卷调查和访谈,在掌握调查研究实证的基础上,结合信息化环境下中职数学课堂教学实践案例,提出具有针对性的教学对策。