思想政治教育图像研究缘起于21世纪初,在现时代图像热潮的推动下,从引介混沌期到探索破土期再到创新融合期不断发展,形成了以必要性、批判性、基本属性为代表的理论成果,并以实效性提升进路、话语与叙事转向以及思政课教学场域三种实践样态推进,在理论建构与实践演进两个领域的研究框架已基本搭建。然而,思想政治教育图像研究目前仍处于新兴阶段,研究的深度与效度有所欠缺,未来应夯实基础理论以规范界定概念,主动付诸实践以扭转倒逼困局,探寻拓展突破以理性创新融合。
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