问题导学法在发挥学生的学习主体性,激发其思维活力,促进其创新能力发展等方面有着不可轻视的重要作用。通过使用问题导学法,能够将原本抽象的数学概念具体化。教师应深入分析问题导学法在初中数学教学中的积极作用,设计初中数学教学中实施问题导学法的具体策略,最大限度地发挥问题的启发作用,激发学生的学习潜力,帮助学生用最短时间掌握课本知识,在反复的问答中增强思维能力。