学生的学业成就受教学质量的影响,而教学质量的高低主要由教师的教学能力决定。当前部分美术教师教学能力存在的问题有语言缺乏感染力、教学方法单一、照本宣科、缺乏创新能力、审美能力不足。针对这些问题,该文作者通过提升语言表达能力、创新教学方法、培养创新能力、加强美术教师审美能力的培养等策略,以期提升美术教师的教学能力。