实践新课程 建构“先扶后放”教学范式——长春市第八中学教学特色

来源：吉林教育, 2023, (07): 97.

<正>长春市第八中学为了全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,全面落实素质教育,面对新课程、新课标、新高考的新问题、新要求,学校以“溯源调结构”为实施方略,以学生核心素养培养为目标,以科学性、实效性、操作性为准绳,拿出了长春市八中课堂教学范式,即:“先扶后放”课堂教学范式。