微课在高校实践教学环节中的应用研究——以《货代业务实训》为例

作者：王溪倩

来源：计算机产品与流通, 2018, (10): 187.

• 微课
• 实践教学

微课是近些年来伴随着信息化技术长足发展的产物,它的出现使得学习更加精炼,不再枯燥乏味,同时碎片式的学习也可以更加高效。《货代业务实训》这门实践课程在不同的环节采用微课模式,能够让学生更好的理解货代业务,掌握流程及单据的填制,可以收到很好的教学效果。

• 单位
  辽宁省交通高等专科学校