摘要

新媒体的快速发展,使现有的教育模式受到了极大影响。越来越快的信息传递速度与人们越来越快的学习速度,对当今高中课堂教学方式提出了更多要求和更大挑战,为此,教育领域针对新媒体时代的特点进行改革,全国各地都在探讨新型的课堂教学模式,力图提高课堂效率,促进学生全面发展。高中历史作为一门开阔学生视野、提高学生素养的基础学科也不例外。