摘要

初中语文新《课标》对各阶段的文学作品鉴赏标准有明确要求,中考对现当代散文阅读理解的考查比重也有较大幅度提高,因此教师在语文教学中要指导学生掌握文学作品的鉴赏要点,提高文学作品鉴赏能力。本文以教学实践为基础,探讨把握文学作品鉴赏要点和提升学生鉴赏能力的培养方法。

  • 单位
    海南中学

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