优秀传统文化教育与初中语文课堂教学的融合路径探索

作者：郑国杰

来源：考试周刊, 2018, (29): 58.

• 传统文化
• 初中语文教学
• 解决措施

将传统文化渗透到初中语文课堂教学之中,是为了使课堂更加具有生动性和内涵,是为了使学生在听讲的过程中更加认真深入,提高课堂教学效率。本文针对当前传统文化在初中语文教学中的应用进行分析,指出当前传统文化在应用过程中出现的一些问题,提出一些解决当前传统文化渗透在初中语文教学的具体措施,以供大家参考。