摘要

<正>随着教学改革的逐步深入,高中英语教师应当灵活转变传统的单一化教学模式,依据分层教学理念,巧妙设计语法教学的形式和内容,充分落实以生为本的要求,尊重学生的个性差异,从而在最大程度上满足学生的学习需求,充分调动起他们的学习热情。一、明确分层教学的目标将分层教学引入高中英语教学中,要求教师依据学生现有的知识水平和学习能力来设计出分层化的教学目标,以科学合理的"区别对待"来辅助不同层次学生完成学习活动,进一步提高学生的学习能力。