混合教学模式是我国大学英语教学发展的必然趋势.借助建构主义教学理论,将传统的大学英语课堂面授教学和以ICT为媒介的线上教学融合起来,培养教师利用ICT技术进行备课授课、交流互动、评价反馈的能力,提升学生借助ICT技术展开自主学习、合作交互式学习以及沟通交流的能力.基于ICT技术的大学英语混合教学模式在课堂上主要采取以学生为中心的智慧课堂教学形式,再辅以线上虚拟平台中丰富的数字图像与视频教学资源以及跨越时空限制的协作交互学习环境,促进大学英语教学的改革与发展,提升其教学质量与效率.
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