“两学一做”语境下党员先锋模范作用探析

作者：张恺

来源：探求, 2017, (03): 68-75.

DOI：10.13996/j.cnki.taqu.2017.03.011

• “两学一做”
• 先锋模范作用
• 教育培训
• 多元激励
• 党员意识

发挥党员先锋模范作用是"两学一做"学习教育的内在要求。重视发挥党员先锋模范作用是马克思主义政党的建党原则和显著特征。党员先锋模范作用是历史的、具体的,"四讲四有"是新形势新任务下党员发挥先锋模范作用的基本内容和要求。当前党员先锋模范作用的发挥遇到了新挑战,出现了党员先锋模范作用"发挥难、表现难和认同难"的问题。这就需要以"两学一做"学习教育为契机,坚持问题导向,从完善党员教育培训机制,夯实能力素质基础;完善党员多元激励机制,增强内生动力;完善党员作用彰显机制,搭建实践平台;完善党员意识培育机制,提高自觉性四个方面构建党员先锋模范作用发挥机制。

• 单位
  中共广州市委党校