初中道德与法治课如何真正做到教学相长

作者：郑秀华

来源：当代家庭教育, 2020, (04): 119.

• 道德与法治课教学
• 小先生制
• 教学相长

新课改倡导师生"双主体",其目的指向学生的发展与教师的专业化成长。本文结合多年教学经验,探究如何充分发挥教师的主导作用与落实学生的主体地位,达到既提高教学实效,又促进教学相长的目的。