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摘要
学习力主要是指学习者学习毅力、动力以及能力的整体表现。一个学习者的学习力能够体现其最根本的竞争能力。在高职院校中,由于多方面因素的影响,学生的学习力整体偏低。而在当下的网络环境中,丰富的网络学习资源和灵活的学习方式为高职学生有效提高学习力提供了新的渠道。因此,该文主要从高职院校学生角度,对建立网络学习平台的作用,高职学生学习力和对网络资源使用的现状进行了分析,并设计建立了以提升学生学习力为目的的网络学习平台,以供参考。
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单位常州纺织服装职业技术学院
