将化学实验中涉及的安全教育问题植入3D电子游戏中,通过虚拟仿真手段演示实验室安全操作规范、实验室安全隐患排查和处理、以及危化品的分类使用和处理等。通过类似"打通关"形式的游戏过程,要求学生利用所学习的实验室安全知识,找出实验室场景下随机出现的多个安全隐患,以巩固所学内容,培养敏锐的安全洞察力和安全意识。
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