摘要

随着信息技术的迅猛发展,智能化教学逐步成为当下新兴的教学范式。艺术设计专业逐步数字化,实践教学的发展也面临着挑战。本文基于艺术设计专业当下的教育环境,通过分析学校艺术设计专业的实践教学资源共享现状,梳理出实践教学资源共享的可行性及其对艺术设计专业发展的意义,以期更好地服务于现代艺术设计与社会经济的发展。

  • 单位
    山西农业大学信息学院

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