高中化学是实践型科目,能够培养学生的科学素养,但是课程内容难度较大,学生不易理解,所以教师应将支架式教学法应用于高中化学教学中,推动教育改革,提升教学质量。基于此,文章探讨了支架式教学法在高中化学教学中的应用对策。