植根·生长·进阶：高品质高中教育高质量的密码探析

作者：陈新华

来源：福建基础教育研究, 2022, (11): 10-12.

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文章从江苏省天一中学的课程、教学与教研的成功经验，探讨高品质高中教育高质量的成功之道。课程方面要植根校园，重视情境创设，密切联系生产、生活和学生经验，充实课程资源，多元育人；课堂教学要明确学习与评价目标，注重引导学生自主学习、积极参与学习活动，体现以生为本；要重视学习方法引导，开展有效评价活动；教学研究工作要以课题为抓手，聚焦核心素养，有序稳步开展活动。