摘要

物理学是一门以观察和实验为基础的学科,上好实验课,物理教师是关键,特别是缺乏实验器材的农村中学在教学中怎样完成实验,又是如何体现核心素养的培养的呢?以调研、问卷的方式,收集来自近千所农村中学的实验现状,阐述关于农村中学物理实验与物理学科核心素养的关系。