根据《普通高中生物课程标准（2017年版2020年修订）》内容，针对现阶段高中生物实验教学中存在的一些突出问题，广大生物教师期盼对生物实验教学进行改革。在教学中采取生物实验教学和理论知识教学有机结合的新模式，可以有效解决高中生物实验教学存在的一些问题；通过一线课改教学的实践和逐步学习新课程教学理念，可以在不同班级和不同层次学生中不断尝试生物实验教学新模式。
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